Problemática curricular en la integración de los medios audiovisuales y de los medios de comunicación de masas en la escuela una investigación postestructural en torno a un estudio de caso
Título de la tesis:
Problemática curricular en la integración de los medios audiovisuales y de los medios de comunicación de masas en la escuela una investigación postestructural en torno a un estudio de caso
Autor/es:
Ledesma Marín, Nieves
Tipo de documento:
Tesis (Doctoral)
Universidad:
Universidad Complutense de Madrid
Departamento:
Departamento de Didáctica y Organización Escolar
Idioma:
Castellano
Palabras clave:
Medios audiovisuales
Fecha de la defensa:
2008-01-16
Notas:
Esta investigación versa sobre la problemática que subyace en la integración curricular de los medios audiovisuales y de los medios de comunicación en la escuela. En ella se analizan los discursos y las prácticas de los docentes de una escuela pública en torno a este tema así como algunos condicionantes culturales y estructurales que estaban conformando las realidades socioeducativas observadas v las subjetividades de las personas investigadas. Además, debido al enfoque epistemológico postestructural adoptado, también se ofrecen algunos elementos que pueden permitir al posible lector/a deconst...
Valoración:
Clasificación por
