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Problemas de lenguaje en estudiantes con déficit atencional



Título de la tesis:
Problemas de lenguaje en estudiantes con déficit atencional
Autor/es:
Ygual Fernández, Amparo
Tipo de documento:
Tesis (Doctoral)
Universidad:
UV
Departamento:
PSICOLOGIA EVOLUTIVA I DE L'EDUCACIÓ
Idioma:
Castellà
Palabras clave:
Fecha de la defensa:
16-09-2003
Notas:
Tesis dirigida por: Miranda Casas, Ana

Resumen: Objetivos Este trabajo se ha planteado varios objetivos. En primer lugar, el análisis de las habilidades lingüísticas de los niños con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) que hablan español, concretamente se han analizado los niveles de procesamiento de habla (producción de habla, metafonología y fluidez léxica), nivel morfosintáctico, nivel semántico y el nivel pragmático a través de la narración de una historia. En segundo lugar se ha analizado las diferencias en dichas habilidades lingüísticas entre los subtipos más frecuentes del trastorno subtipo Combinado y p...
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