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Formación del profesorado para el cambio: desarrollo profesional en cursos de formación y en proyectos de asesoramiento de centros



Título de la tesis:
Formación del profesorado para el cambio: desarrollo profesional en cursos de formación y en proyectos de asesoramiento de centros
Autor/es:
Iranzo García, Pilar
Tipo de documento:
Tesis (Doctoral)
Universidad:
URV
Departamento:
Departament de Pedagogia
Idioma:
Castellà
Palabras clave:
narrativitat, autoavaluació de la pràctica docent, investigació-acció, formació del professorat
Fecha de la defensa:
18-10-2002
Notas:
Tesis dirigida por: Ferreres Pavia, Vicent Sebastià

Resumen: La investigadora assumirà el doble rol de investigadora i formadora per a poder analitzar internament els processos que s’esdevenen en els àmbits pràctics de formació docent per a la innovació curricular en les etapes educatives de Educació Infantil i Primària i dins de plataformes formatives previstes pels Plans de Formació Permanent del Professorat del Departament d’Ensenyament de la Generalitat (en concret articulades pel SEDEC i per l’ICE-URV). Es tenen en compte les modalitats formatives ‘curs’ i ‘formació en centre’ o assessorament en centre per a aprofundir en llurs potencialitats p...
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