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Educación física Escolar y Transversalidad Curricular. Un estudio de casos para el análisis y el diseño de tareas y juegos motrices significativos



Título de la tesis:
Educación física Escolar y Transversalidad Curricular. Un estudio de casos para el análisis y el diseño de tareas y juegos motrices significativos
Autor/es:
Buscà Donet, Francesc
Tipo de documento:
Tesis (Doctoral)
Universidad:
UB
Departamento:
Didàctica de l'Expressió Musical i Corporal
Idioma:
Castellà
Palabras clave:
Tasques motrius, Ensenyament per a la Salut, Educació Física, Motricitat
Fecha de la defensa:
10-06-2005
Notas:
Tesis dirigida por: Camerino Foguet, Oleguer

Resumen: La investigación se centra en el análisis de tareas motrices diseñadas para abordar los contenidos del tema transversal Educación para la Salud, en una escuela rural. Con ello se pretende identificar los criterios empleados por la maestra especialista de Educación Física, en el momento de diseñar las tareas motrices; constatar los procedimientos de aprendizaje empleados por los alumnos y alumnas durante su resolución; y valorar en qué grado las tareas motrices incitan al uso estratégico de procedimientos de aprendizaje y, por tanto, al aprendizaje significativo de los contenidos transvers...
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